Noticias
Jornada científica fortaleció capacidades para proteger la lactancia materna
La lactancia materna continúa siendo una de las intervenciones con mayor impacto para proteger la salud de la madre y la niñez. Bajo esta visión, la UNAN-Managua/CIES desarrolló la Jornada Científica “Cuidar, Nutrir y Transformar: La Lactancia en la Cultura Nicaragüense”, un espacio que integró investigación, innovación educativa y participación comunitaria para fortalecer una atención más humanizada y basada en evidencia.
La jornada reunió a investigadores, especialistas, estudiantes, personal de salud, madres gestantes, madres lactantes y líderes comunitarios en un mismo escenario académico. Conferencias, paneles, talleres demostrativos y experiencias interactivas permitieron conectar el conocimiento científico con la práctica clínica y la experiencia de las familias, promoviendo respuestas integrales a los desafíos de la salud materno-infantil.
Como elemento innovador, el evento incorporó un stand interactivo con recursos tecnológicos, demostraciones educativas, consejería personalizada y el robot social Temi, además de la participación de madres consejeras voluntarias, fortaleciendo el aprendizaje entre pares y la atención centrada en las personas. Esta metodología convirtió el conocimiento en experiencias prácticas para los diferentes públicos participantes.
La actividad también fortaleció la articulación entre la UNAN-Managua, el Ministerio de Salud, el Hospital Militar Escuela “Dr. Alejandro Dávila Bolaños” y las comunidades, impulsando la investigación aplicada y la transferencia del conocimiento hacia los servicios de salud y el territorio. Este trabajo conjunto favoreció la generación de evidencia para mejorar la atención materna e infantil.
Más que una
jornada científica, esta iniciativa consolidó un modelo de formación donde la
investigación, la innovación y el compromiso social convergieron para
fortalecer la promoción, protección y apoyo de la lactancia materna. De esta
manera, el CIES reafirmó su aporte al desarrollo de la salud pública, en
correspondencia con el Modelo de Salud Familiar y Comunitario (MOSAFC),
la Política Nacional de Investigación e Innovación y la Estrategia
Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias”.